‘ดรุณวรรณ’ ยกสร้างคนด้วยการเรียนรู้หมายถึง’DNA ประชาธิปัตย์’

‘ดรุณวรรณ’ โชว์วิชั่นเวทีแสดงแนวทางการเรียนรู้ แผนกวิศวะ จุฬาฯ ยกสร้างคนด้วยการเล่าเรียนเป็น‘DNA ประชาธิปัตย์‘ พร้อมเดินหน้า สู้หลักการเรียนฟรี–ปริญญษตรี สาขาที่ตลาดอยากได้

การศึกษา นางเด็กหนุ่มชาติชั้นวรรณะ ชาญพิพัฒนชัย รองผู้ประกาศพรรคประชาธิปัตย์ ได้เป็นผู้แทนพรรคขึ้นเวทีแสดงวิสัยทัศน์ด้านแผนการการศึกษาเล่าเรียนของพรรคในคณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงมือณ์มหาวิทยาลัย เมื่อ 26 เม.ย. 2566 โดยยกที่มีความสำคัญในการรบ สร้างเงิน– สร้างคน– สร้างชาติ ที่จำเป็นต้องเริ่มจากสร้างคน เพื่อไปสร้างเงิน รวมทั้งสร้างชาติ นางหนุ่มน้อยชาติชั้นวรรณะ เริ่มด้วยการตอกย้ำซ้ำเติมว่าการสร้างคนเป็น “DNA ของพรรคประชาธิปัตย์” เป็นการวางรากฐานการเล่าเรียนด้วยการผลิตรากแก้ว ทำให้เป็นไม้ยืนต้น อยู่รอดได้หากแม้จะต้องพบเจอกับความเคลื่อนไหว 7 จุดหมายปรับปรุงเด็กรวมทั้งเยาวชน โดยพรรคประชาธิปัตย์มีเป้าหมายปรับปรุงเด็กรวมทั้งเยาวชนให้มีคุณสมบัติที่ดี 7 ประการเป็นสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรงมีความดีงาม มีวินัยแล้วก็จิตสาธารณะ มีความถนัดการคิดพินิจพิจารณา ความถนัดภาษา ความสามารถชีวิต แล้วก็ความถนัดการใช้เทคโนโลยี ดังนี้ปชป.ได้ให้ความใส่ใจทางการศึกษามาตลอดระยะเวลาที่ผ่านมาที่พรรคได้ได้โอกาสบริหารที่กระทรวงศึกษาธิการ ผลงานทางการศึกษาของพรรค ฯ มีความเด่นรวมทั้งได้ปฏิบัติงานมาแล้วหลายหลักการ และก็เอามาสู่การขยายผลต่อยอดในตอนนี้ อาทิเช่น เริ่มโครงงานข้าวกลางวันในโรงเรียนประถมศึกษา แนวทางนมสถานศึกษาฟรี เริ่มต้น ระดับชั้นอนุบาล กองทุนเงินให้กู้เงินเพื่อการเรียนรู้ (กตำแหน่ง.)

ขยายการเล่าเรียนขั้นต้นไม่น้อยกว่า 12 ปี เรียนฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ คนไม่สมประกอบเรียนฟรีตั้งแต่อนุบาล จนกระทั่งปริญญาตรี

ส่วนผลงานในขณะนี้ที่พรรคได้ได้โอกาสบริหารกระทรวงเรียนรู้ โดยมี ดร.คุณหญิงกัลยาณี ข่าวการศึกษา งามพนิช เป็นรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้ผลักดันแนวทางที่เป็นสิ่งที่เป็นรูปธรรมหลายด้าน รองรับความเคลื่อนไหวภายใต้การความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และก็ของใหม่ของโลก ทำให้โลกมีการเปลี่ยนอย่างเร็ว และก็จำเป็นต้องปรับปรุงให้สอดคล้องกับจุดมุ่งหมายการเรียนรู้ของโลกโดยการผลิตภูมิต้านทานให้เด็กไทยด้วยวิทยาศาสตร์และก็ CODING ซึ่งถือได้ว่าเป็นการสร้างประวัติศาสตร์การปรับปรุงการเรียนรู้โดยตรงถึงเยาวชนไทยโดยบูรณาการการขับเขยื้อนสั่งแนวนโยบายสู่ทุกภาคส่วนที่เกี่ยวโยง เพื่อส่งเสริมการศึกษาการสอนในแนวทางที่นำมาซึ่งการก่อให้เกิดการคิดพินิจพิจารณาและก็สร้างความชำนาญ เพื่อไปใช้สำหรับการดำรงชีพอย่างมีเหตุผล คิดเป็นขั้นเป็นตอน จัดแจงคนสำหรับศตวรรษที่ 21 อย่างรู้ทันดิจิทัล รวมทั้งได้เริ่มการศึกษาการสอน CODING มาตั้งแต่เทอมลำดับที่สองของปีการศึกษา 2562 และอบรมครูไปๆมาๆกกว่า 400,000 คน และก็ได้ขยายผลไปยังภาคส่วนต่างๆภายใต้แนวความคิด CODING for All รวมทั้ง All for CODING ยิ่งไปกว่านี้ยังได้ดำเนินแผนการ “คนละเครื่อง พี่แบ่งให้….น้องได้เรียน” เพื่อหาเครื่องใช้ไม้สอย Smart Devices ช่วยลดความแตกต่างด้านการศึกษา เป็นแหล่งทำความเข้าใจ และก็สร้างภูมิต้านทานทางดิจิทัลให้กับเด็กไทยซึ่งนับว่าเป็นอนาคตของชาติ โดยได้ดำเนินงานมาตั้งแต่ส.ค. 2565 เพื่อดำเนินงานขับแผนการรับบริจาคเพื่อส่งเสริมเครื่องไม้เครื่องมือสำหรับใช้สำหรับการเรียนของเด็กนักเรียนมีฐานะยากจนข้นแค้นรวมทั้งขาดอุปกรณ์การเรียน ที่มีกว่า 1.4 ล้านคนทั้งประเทศ

แนะนำข่าวการศึกษา อ่านเพิ่มเติมคลิ๊กเลย : “ตรีนุช” ติดตามเปิดเทอม-แก้หนี้สินอาจารย์ ย้ำแม่พิมพ์ควรมีค่าตอบแทนรายเดือน